Vélez-Málaga impulsa el proyecto ‘Aprendo Caló’ para acercar la cultura gitana al alumnado del municipio
El Ayuntamiento está desarrollando diversas acciones durante todo el año orientadas a favorecer la igualdad de oportunidades y la integración plena de la comunidad gitana
El concejal de Derechos Sociales e Igualdad del Ayuntamiento de Vélez-Málaga, Juan García, ha presentado un nuevo proyecto educativo destinado a promover la plena inclusión y el conocimiento de la cultura gitana entre los escolares del municipio. García compareció acompañado por el primer teniente de alcalde y teniente de alcalde de Torre del Mar, Jesús Pérez Atencia, a quien agradeció su apoyo y presencia durante la presentación.
El edil explicó que el Ayuntamiento está desarrollando diversas acciones durante todo el año orientadas a favorecer la igualdad de oportunidades y la integración plena de la comunidad gitana “como ciudadanos de pleno derecho”. En este marco, el proyecto ‘Aprendo Caló’ se convierte, según sus palabras, en “una iniciativa clave para acercar a nuestros niños la identidad, la historia y los valores del pueblo gitano”.
Un programa dirigido a escolares de 5º y 6º de Primaria
El proyecto está destinado al alumnado de quinto y sexto de Educación Primaria de distintos centros educativos del municipio. Su objetivo principal es ofrecer a los escolares una visión clara, respetuosa y didáctica de los rasgos culturales del pueblo gitano: su origen, su historia, su idioma, sus valores y sus costumbres.
“El propósito es sencillo pero fundamental: acercar y dar a conocer la cultura gitana a nuestros niños, para construir una sociedad más justa, más igualitaria y más inclusiva”, subrayó el concejal.
Dos fases: talleres culturales y certamen escolar
El programa se desarrollará en dos fases:
1. Talleres de divulgación
A través de cuadernillos didácticos elaborados íntegramente por la Delegación de Derechos Sociales e Igualdad, los escolares trabajarán contenidos relacionados con la cultura y la identidad del pueblo gitano.
Estos materiales, confeccionados por el equipo técnico municipal, han sido diseñados expresamente para favorecer el aprendizaje y la reflexión entre los estudiantes.
García destacó el trabajo de la responsable del programa, María José Aranda, agradeciendo públicamente “su implicación y su buen hacer año tras año para preservar y difundir la historia, los valores y las tradiciones gitanas”.
2. Certamen de dibujo y relatos cortos
Tras el aprendizaje adquirido con los cuadernillos, los alumnos participarán en un concurso creativo de dibujo y relato corto, en el que deberán plasmar —a través del arte y la expresión escrita— los conocimientos y valores trabajados en los talleres.
Centros educativos participantes y duración del proyecto
El programa se desarrolla entre noviembre de 2024 y marzo de 2025, y contará con la participación de los siguientes colegios:
CEIP La Gloria (Vélez-Málaga)
CEIP Nuestra Señora de los Remedios (Vélez-Málaga)
CEIP Axarquía (Vélez-Málaga)
CEIP Antonio Checa (Torre del Mar)
CEIP Vicente Aleixandre (Torre del Mar)
CEIP Juan Porras (Triana)
CEIP Custodio Puga (Torre del Mar)
Compromiso con la inclusión y la igualdad
El concejal concluyó su intervención destacando la importancia de promover el respeto y el conocimiento mutuo desde edades tempranas: “Solo así podremos construir juntos una sociedad más justa, más igualitaria y más inclusiva”.
Asimismo, aprovechó la ocasión para felicitar a toda la comunidad gitana con motivo del 22 de noviembre, Día de los Gitanos Andaluces.